• 2021.06.22

模擬授業(環境情報学部)

「飲み水を科学する」
日頃から身近なミネラルウォーターについて、ラベルに記載してある各成分から硬度算出を行い、生活用水としてどのような違いがあるのかについて実験を行い、その地理的要因について学びました。

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